Campus 4 guide pédagogique

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Čtyřdílný kurz francouzštiny pro mládež Campus se zaměřuje na rozvoj komunikace v každodenních situacích, učí studenty zbavit se strachu z mluvení, seznamuje je s reáliemi frankofonního světa. Kurz Campus je vhodný k přípravě na zkoušky Delf. - metodická příručka pro učitele

Campus je čtyřdílný kurz francouzštiny pro dospělé studenty. Campus vede studenty jako jeden z mála kurzů od úplných začátků až na pokročilou úroveň C1 Evropského referenčního rámce pro jazykové vzdělávání.

Cílem této metody je vést studenty k samostatnému objevování a pochopení gramatiky a slovní zásoby. 
Kurz nabízí:
- hodně poslechů
- rozvíjí schopnost porozumnět psanému textu i mluvenému projevu
- na tomto základě se následně rozvíjí schopnost samostatně se vyjádřit k danému tématu
- pro samostudium je určen pracovní sešit, individuální audio CD a CD ROM
- pro učitele je připraveno množství kopírovatelných materiálů, audio CD a video DVD.

Livre du professeur

Le livre du professeur de Campus 4 permet de comprendre l'esprit du parcours d'apprentissage de la méthode et de guider sa pédagogie vers l'apprenant.

Le livre du professeur de Campus 4 permet de comprendre l'esprit du parcours d'apprentissage de la méthode et de guider sa pédagogie vers l'apprenant.

Le livre du professeur permet de suivre la "colonne vertébrale" de la méthode et de comprendre les différentes notions à acquérir par l'apprenant:

• les textes oraux offrent une manière directe, communicative, émotive, d'accéder au thème par le ressenti des locuteurs. Ils suscitent la participation affective de l'apprenant, qui doit dire ce qu'il pense, ce qu'il ressent d'un sujet;
• les textes écrits invitent à prendre conscience intellectuellement des enjeux du thème, des aspects culturels mis en oeuvre, à les comprendre d'abord, puis à prendre du recul, à les interpréter et à les analyser. Les activitées proposées invitent à des prises de position.

Le professeur guide les apprenants dans la méthode afin d'acquérir cette compétence de communication générale et offre aux étudiants les moyens d'y accéder grâce à une méthodolgie simple et centrée sur l'apprenant.