Oxford Applied Linguistics Conversational Interaction in Second Language Acquisition: A Series of Empirical Studies
Vše od
Oxford University Press
ISBN: 9780194422499
kniha pro učitele se zabývá interakcí mateřského a druhého jazyka
Chcete ušetřit? Najdete u nás i výhodné sady produktů.
Množstevní slevy pro školy i jednotlivce.
1 016 Kč
- 1 - 3 ks
- 1 016 Kč
- 4 - 20 ks
- 1 006 Kč
- 21 a více ks
- 996 Kč
Naše cena 1 016 Kč je o 15 % nižší než
doporučená cena výrobce 1 195 Kč.
Předpoklad doručení do 5. května *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od Oxford University Press ↓
1 016 Kč
Více o produktu ↓
kniha pro učitele se zabývá interakcí mateřského a druhého jazyka Description: This edited collection of empirical studies examines the link between interaction and second language learning. The studies provide readers with insights into a wide variety of issues at the centre of current research into the relationship between conversational interaction and second language learning outcomes. Key features Examines the benefits of interactional feedback, discusses the source of the positive outcomes of recasts and negotiations. Explores the relationship between learners' perceptions and learning. Investigates individual differences such as working memory and gender, and considers both social and cognitive factors in interaction-driven development.
- Výrobce
- Oxford University Press
- Jazyk
- angličtina
- Autor
- Mackey, A (Ed)
- Obsah
- paperback
- Rok vydání
- 2007
Jak produkt hodnotíte?
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Oxford Applied Linguistics Conversational Interaction in Second Language Acquisition: A Series of Empirical Studies a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!
