Text. Role and Context PB

Johns, Ann | Autoři

Vše od Cambridge University Press
ISBN: 9780521567619

Tato kniha se zabývá základními otázkami týkajícími se studentské gramotnosti a lektorské role a postupů v akademických souvislostech.

Více o produktu


Materiály zdarma od Cambridge University Press

Nejprodávanější produkty v aktuálním měsíci.
Chcete ušetřit? Najdete u nás i výhodné sady produktů.
Množstevní slevy pro školy i jednotlivce.

1 204 Kč

1 - 3 ks
1 204 Kč
4 - 20 ks
1 192 Kč
21 a více ks
1 180 Kč

Naše cena 1 204 Kč je o 17 % nižší než
doporučená cena výrobce 1 450 Kč.

Předpoklad doručení do 5. května *

* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.

1 204 Kč 1 450 Kč

Nepřehlédněte od Cambridge University Press

Více o produktu

Tato kniha se zabývá základními otázkami týkajícími se studentské gramotnosti a lektorské role a postupů v akademických souvislostech. This text explores fundamental issues relating to student literacies and instructor roles and practices within academic contexts. This volume uses the concept of academic literacy to offer a perspective on the teaching of English for academic purposes. The author argues for a socioliterate approach to teaching which aims to help readers and writers become part of a particular discourse community. what readers and writers may share; genres and social forces - homely and academic texts; discourse communities/communities of practice - membership practitioners as campus mediators and researchers; students as researchers - investigating texts socioliterate classroom - basic tenets and goals; putting tenets and goals into practice - using portfolios in literacy classrooms. Contents: Literacy and pedagogy - three views; genre knowledge and socioliteracies - what readers and writers may share; genres and social forces - homely and academic texts; discourse communities/communities of practice - membership practitioners as campus mediators and researchers; students as researchers - investigating texts socioliterate classroom - basic tenets and goals; putting tenets and goals into practice - using portfolios in literacy classrooms.

Výrobce
Cambridge University Press
Jazyk
angličtina
Autor
Johns, Ann
Obsah
kniha
Rok vydání
1997

Jak produkt hodnotíte?

3.8 / 5

* * *

  • * * * * * 2
  • * * * * 4
  • * * * 4
  • * * 0
  • * 0

Zanechte své hodnocení

Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Text. Role and Context PB a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.

Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!